31 de dezembro de 2015

Tag: curso de formação acadêmica - Pedagogia




Essa Tag é inspirada por algumas publicações de vídeos em Canais do YouTube, ao qual os vlogueiros discorrem sobre a escolha de sua profissão, ser professor.


1. Qual o curso de formação?


O curso escolhido para a minha formação foi licenciatura em Pedagogia com Habilitação para a Educação Infantil. O curso de Pedagogia em EI permite o profissional atuar desde a Educação Infantil que abrange o berçário, creche, pré-escola; ao Ensino do Fundamental I, a lecionar do 1º ano (antiga alfabetização) ao 5º ano. Para as demais áreas (ensino do fundamental II, ensino médio, coordenação pedagógica), é necessário  que, o pedagogo conclua uma especialização lato sensu.


2. Quantos períodos durou o curso?


Comumente, os cursos de licenciatura são compostos de 6 a 8 períodos e podem durar de 3 anos a 7 anos. A Universidade que ingressei para realizar o curso de pedagogia   estipula duração  mínima de 4 anos para conclusão. Eu completei a minha formação em 7 anos.

3. Porque escolheu esse curso?


Escolher a profissão ainda na adolescência é desafiador, afinal está em jogo grandes investimentos. Desde criança eu pensava sobre a profissão que eu exerceria desde comissária de voo porque eu desejava  conhecer  muitos  lugares; arquiteta por saber combinar, harmonizar, ter facilidade de   desenhar plantas baixas de imóveis; engenheira civil  por  admirar  as construções  de forma majestosa a desafiar as leis da  física; e advogada pela conceituação, amplo campo de trabalho,   necessidade da sociedade brasileira ter pessoas que executem  a Lei  Magna com senso de justiça e amor à Pátria. No geral, fiz 2  anos de vestibular, ou seja, fiz duas provas. O primeiro ano prestei para Engenharia, mas a matemática me desenganou, não tive pontuação suficiente para aprovação,  logo, desencanei.  Voltei para o pré-vestibular e comecei a estudar para cursar Direito.  Foi 1 ano e 6 meses de estudo para garantir minha matrícula.  Mas, no dia da inscrição, minha mãe pediu para eu optar por Pedagogia,  e sem pesar,  no momento, fiz o capricho dela,  mesmo consciente  da ausência de prestígio, baixos  salários.  Ao considerar o conselho  de  cursar pedagogia, pensei  sobre a nobreza  de  ensinar, a importância  da profissão,  e na  ideia  de contribuir para  o  saber de  uma comunidade. Ou seja, um pouco do ideal que  eu tive  com o  Direito transferi para o ensino,  porém ao invés exercer  medidas jurídicas, agiria  com a instrução  para o  desenvolvimento  do indivíduo, a apontar os  caminhos  adequados  a percorrer a fim de que ele alcance  o que lhe  é próprio.


4. Você gosta de sua profissão?


Sim. Eu gosto de ser professora, apesar de não ter sonhado  e programado esta profissão para a minha vida. Estimo o  trabalho de ensinar, transmitir o conhecimento de muitos anos de estudos a fim de potencializar o melhor de cada indivíduo. Além da forma como o qual deslancha o ensino, através de observações, pesquisas, planejamentos, métodos, criatividade, análises, desafios.


5. Você  pesquisou sobre o mercado de trabalho, salário, áreas de atuação, antes  de optar pela profissão?


Não  fiz pesquisa sobre a profissão, quando me propus a cursar pedagogia,  eu já tinha um conhecimento básico referente a carreira a partir dos noticiários, vivências na escola, e conversa com professores.

O mercado de trabalho realiza contratação  o ano todo, e   a demanda  aumenta no final  do ano letivo com o objetivo de formar novos quadros de docentes para o próximo início de ano letivo. Se   pretende trabalhar em campo  diferente ao do ensino  escolar, como, o empresarial, você pode desenvolver projetos  educacionais para a vasta necessidade apresentada  pelo mercado.

O pedagogo, também, pode delimitar  um período para estudar a fim de realizar concurso público se não pretende arriscar a carreira em instituições privadas, ou num negócio próprio. Sim, o pedagogo pode empreender, através do atendimento individual de pessoas com características peculiares de aprendizagem, reforço escolar. O empreendedorismo não  foi estimulado,  nem houve abordagem do tema como  área de conhecimento na universidade, mas é outro caminho que o pedagogo pode tomar direção.
 
O salário é um fator insatisfatório da profissão. Parte significante dos professores tem o salário baixíssimo o  que nos força a ter mais de um emprego, a extrapolar a quantidade de horas dedicadas ao trabalho. Existem professores com jornada tripla, a  trabalhar pela manhã, a tarde, e de noite, a fim de obter o sustento. A baixa salarial do professor ocasiona outros problemas, além da dificuldade do sustento, que influência drasticamente o desenvolvimento do trabalho, como exemplo, a exaustão, desgaste emocional... Essa realidade é antiga. Todos que ingressam em cursos de licenciatura devem estar conscientes desse fato crônico. No entanto, se você quer ser um professor, independente, do retorno financeiro ser desproporcional as horas dedicas ao serviço, invista no seu sonho e cumpra com o juramento feito na formatura.

A pedagogia promete um vasto campo para seus profissionais. A primeira área de  atuação que pensamos ao optar pelo curso é o ensino em escolas, porém com as  especializações podemos ampliar o campo de atuação.


6. Como foi o seu primeiro dia de aula como regente?


Minha primeira experiência como regente foi em 2009, ainda estudante de pedagogia, logo, eu estava sendo estagiária a substituir  a  professora  que  passava  por  uma cirurgia. Era uma escola pública e a turma ao qual lecionei foi a 2 série do ensino fundamental I. O estágio começou próximo do final do ano, 4 meses a lecionar.

Foi um dia especial. Eu estava cheia de  planos, inspirada, esperançosa. Me apresentei à turma composta por crianças com a idade entre 6 anos e 7 anos de idade. Pedi que cada um falasse sobre si (nome, idade, família, cor e brincadeira preferida), e depois desenhasse algo  que  eles  quisessem representar naquele momento. Brincamos de ''passar a bola'', ''dança da cadeira''. E seguimos o cronograma da escola.

Neste dia tive duas surpresas importantes e delicadas, pois a turma tinha um autista e uma deficiente auditiva. Uma situação constrangedora porque eu só soube na sala de aula. Por esses dois motivos me frustrei pela falta de  formação adequada para ensinar os dois pequenos, ao qual estava em prejuízo, já que aquela escola era a única instituição a  tentar instruí-los.

No geral, o primeiro contato foi bastante revelador e característico da atual escola no Brasil.


7. Você é uma pedagoga convicta ou está na área até surgir outra oportunidade?


Hoje me acostumei com a profissão que assumi. Busco oferecer o melhor de meu conhecimento a favorecer aqueles, ao qual, atualmente, são os principais sujeitos de minha atuação. É importante sempre lembrar do porque você escolheu aquela carreira, pois muitas coisas nos desanimará, frustrará, mas estejamos conscientes de nosso propósito nunca  do que os outros querem. Porém, busco outras oportunidades, sim, enquanto não as alcanço atuo em escolas.


8. Quais são suas expectativas como pedagoga?


Estabelecer minha carreira, ampliar meus conhecimentos e área de atuação, ter destaque na minha área de atuação, -Ou, pelo menos, eu mesma ter essa percepção de satisfação,  dever cumprido, orgulho e honra; ter um salário satisfatório.
 

9. Já passou por algum situação dificultosa relacionada ao ensino, alunos?


Sim, todos os dias há dificuldades, estamos lhe dando com pessoas diferentes. A instituição escolar é um  pátio de situações  difíceis. Nós encontramos dificuldades com aprendizagem, problemas comportamentais... Essas situações para um bom pedagogo nada mais são que desafios a serem vencidos. As dificuldades nos estimula a aperfeiçoar o que sabemos, buscar novas possibilidades de adequação. 


10. Dicas sobre o curso para quem pensa em ser professor (pedagogo).


- Pesquise sobre as faculdades a oferecer o curso, avalie a grade curricular a saber se abrange todos seus interesses, certifique se o curso é fundamentado em alguma ideologia (esteja armado intelectualmente).

- Estude muito, produza textos, vá além  da bibliografia da ementa, busque leituras fora dos programas do MEC. Seja um pesquisador.

- Procure estar numa equipe, ao qual vocês tenham ideais parecidos.

- Entre para a pesquisa científica, monitoria, todo tipo de envolvimento acadêmico que oferece influência no currículo.

- Faça estágios o quanto antes. Procure ter experiências nos diversos campos de atuação que o seu curso permitir até se familiarizar com o campo que te fascina.

- Faça um blog ou um diário de bordo sobre sua rotina na faculdade, a descrever a trajetória de sua aprendizagem.

- Comece a busca do tema de seu TCC logo no início do curso, será um alívio,  você já terá domínio sobre o assunto, material organizado, e bons capítulos escritos.